- Derse erken başlamak.
- Düzenli uyku uyumak.
- Çalışırken arkadaşlarla iletişimi azaltmak.
- Arkadaşlarla ders dinleme konusunda yardımlaşmak.
- Mütalaa hocasına ders dinletmek.
- Ezberlerken ne çok yavaş, ne çok hızlı okumak.
- Çalışırken iyice konsantre olabilmek için elinden geldiğince hiç konuşmamaya ve hiçbir şeye önem vermemeye gayret etmek (kaliteli çalışmak).
- Âyet âyet pişirerek (birleştirerek) ezberlemek.
- Sayfa bittikten sonra kendi kendine otuz kere tekrarlamak.
- Düzenli ve dengeli beslenmek, özellikle kahvaltıları kaçırmamak.
- Kur’ân’a, hocaya ve arkadaşlara saygılı olmak.
- Haset etmemek, gıpta etmek (haset ve kıskançlık, kendini ve başkasını bitirir; gıbta ise, insanın kalbinde güzel hasletler yeşertir.)
- Tatlı rekabette bulunmak.
- Daima dürüst olmak. Hiç yalancılık ve kaçamak yapmamak, velilere yalan söyletmemek.
- Hocaya yaklaşıp sevgisini kazanmak, bu konuda da samimi içten olmak. Hocayla ders hususunda işbirliği yapmak.
- Kursun kurallarına uymak, küçüklere iyi örnek olmak.
- Dersi erken verip, çiğ sayfayı öğlene kadar bitirmek.
- Eksi açmamak, hatta fazla ders vermek. Mazeret yönlerini kapatmaya çalışmak.
- Yanlışsız ezberlemek, yanlışı düzeltmeyi sonraya bırakmamak.
- Kendi kendine bir plan yapmak, hocayla paylaşmak ve daha sonra o plana uymak.
Hafızlık Yapacak Olan Öğrencide Bulunması Gereken Özellikler:
- İstekli olmalı.
- Ezber kabiliyeti kuvvetli olmalı.
- Uzun zaman çalışma sabrı göstermeli.
- Saygılı ve ahlâklı olmalı.
- Kur’ân’ı yanlışsız okuyabilmeli.
- Azimli olmalı.
- Derse iyice konsantre olmalı (dikkat eksikliği olmamalı).
Birkaç Küçük Not:
-Talebenin çok iyi yetişmesi için, hocanın kendisini iyi yetiştirmesi lazımdır.
-Kitaplar kendi başına ve sadece okuyarak öğrenilirken, Kur’ân-ı Kerîm, hocadan (talim ve tecvid ile) öğrenilir. Bu sebeple Kur’ân öğrenmede hocanın çok ehemmiyetli bir rolü vardır.
-Hâfızlıkta ön hazırlık yapmak çok önemlidir. Bu süreçte tecvid, mahreç, dudak hareketleri, uzatmaların güzel yapılmasına dikkat edilmeli ve ayna tutma öğrenilmelidir.
-Kur’ân-ı Kerim’i önce hoca okumalı, çocuklar hocanın ağzına bakmalı; hoca tekrar okumalı ve bu sefer çocuklar Kur’ân-ı Kerim’e bakarak okumalıdırlar.
-Hoca, sınıfın dikkatini kendine toplamalıdır. Ders yapılırken öğrencilerin dikkatlerinin dağılmaması, zihinlerinin başka yerlerde olmaması şarttır.
-Hoca, öğrencinin kavrayışına göre sayfa eklemelidir.
-Yanlışsız ders alınmalıdır.
YORUMLAR